Mensajes para promover una vida saludable
Veronica Padilla
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo de la sesión: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Evitar la violencia en el entorno escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve discusión sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán ejemplos de mensajes que hayan visto o escuchado en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.
- Discusión grupal sobre los mensajes mencionados y su influencia en las personas.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable para la siguiente sesión.
Sesión 2 (Análisis de mensajes):
- Revisión de los ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable que los alumnos trajeron.
- Análisis de cada mensaje: ¿Qué recursos visuales o auditivos utiliza? ¿Cuál es su objetivo? ¿Qué valores o comportamientos promueve?
- Actividad en parejas: Los alumnos crearán un mensaje propio que promueva una vida saludable y presentarán sus ideas al grupo.
- Tarea: Investigar sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y sus características para la siguiente sesión.
Sesión 3 (Medios de comunicación):
- Revisión de la investigación realizada sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos.
- Discusión grupal sobre las características y recursos de