Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Yazmin Mtz
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Conversar con los niños sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y las diferentes lenguas que existen en nuestra comunidad y en otros lugares.
- Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el que los niños tengan que inventar nuevas palabras a partir de una palabra base. Por ejemplo, si la palabra base es "sol", los niños pueden inventar palabras como "solete" o "solito". Fomentar la participación y la creatividad de los niños.
- Actividad en parejas: Dividir a los niños en parejas y pedirles que inventen una historia utilizando las palabras inventadas en el juego anterior. Cada pareja deberá compartir su historia con el resto del grupo al final de la sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Juego de roles: Realizar un juego de roles en el que los niños representen diferentes personajes que hablan distintas lenguas. Por ejemplo, un niño puede representar a un personaje que habla español, otro puede representar a alguien que habla inglés, etc. Fomentar la expresión oral y la imitación de diferentes formas de hablar.
- Canciones en diferentes lenguas: Escuchar y cantar canciones en diferentes lenguas, fomentando el gusto por la música y la diversidad cultural.
- Actividad en grupo: Pedir a los niños que elijan una canción y la interpreten utilizando palabras inventadas o palabras de