Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a tratar, explicando la importancia de valorar estéticamente la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por valor estético y cómo se manifiesta en su comunidad.


• Explicar la importancia de investigar y difundir las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad escolar.


• Asignar tareas para investigar diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una reflexión sobre los diferentes juicios estéticos expresados por los alumnos y cómo influyen en la comunidad.


• Organizar grupos de trabajo para seleccionar una manifestación cultural o artística a difundir en la comunidad escolar.


• Diseñar estrategias de difusión, como presentaciones, exposiciones o actividades prácticas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Preparación de la difusión de la manifestación cultural o artística seleccionada.


• En grupos, crear materiales visuales o audiovisuales para presentar a la comunidad escolar.


• Realizar ensayos de las presentaciones para asegurarse de que tran