Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar el tema del funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Plantear preguntas disparadoras que generen curiosidad e interés en los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo se comunican los sistemas nervioso y endocrino en nuestro cuerpo? ¿Qué son las hormonas y qué funciones cumplen?

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los sistemas nervioso y endocrino. Deben buscar información sobre su funcionamiento, los órganos que los componen y su relación con el resto del cuerpo.


• Cada grupo deberá preparar una presentación sobre lo investigado, que posteriormente expondrán al resto de la clase.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presenta su investigación sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una síntesis de lo expuesto por los grupos y destacar los puntos clave relacionados con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 4:

• Relación con el problema: Conectar el tema del funcionamiento del cuerpo humano con el problema de