Introducción y sensibilización

Alicia Martinez1
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de convivir con su entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y realizando una dinámica de presentación en la que compartan sus experiencias favoritas relacionadas con la naturaleza.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Presentar el tema a través de imágenes y videos que muestren la diversidad de plantas y animales, y cómo interactúan con su entorno natural.

  3. Lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué plantas y animales conocen los alumnos y cómo interactúan con ellos.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Realizar una actividad práctica en el patio de la escuela, donde los alumnos puedan observar y explorar el entorno natural. Podrían buscar diferentes tipos de hojas, observar insectos o escuchar los sonidos de los pájaros.


Sesión 2: Cuidado y conservación de la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Promover el cuidado y conservación de la naturaleza, y que los alumnos expresen lo que perciben y disfrutan acerca de ella.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre la interacción con el entorno natural.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Presentar el concepto de cuidado y conservación de la naturaleza, explicando la importancia de preservarla para disfrutarla en el futuro.

  3. Actividad grupal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un área del patio de la esc