Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Laura Robles
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se presentará el tema y se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad de observación: Los alumnos realizarán una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y registrar las actividades humanas que afectan al medio ambiente.
- Discusión grupal: Se compartirán las observaciones y se reflexionará sobre los efectos negativos que pueden tener estas actividades en las plantas, animales, agua, suelo y aire.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán investigaciones sobre el impacto de las actividades humanas en cada uno de los elementos mencionados (plantas, animales, agua, suelo y aire).
- Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán preguntas para profundizar en el tema.
Sesión 3 (45 minutos):
- Simulación: Se realizará una actividad de simulación en la que los alumnos deberán tomar decisiones sobre cómo modificar sus actividades diarias para tener un menor impacto en el entorno natural.
- Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumno