Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Escasez del agua
Laura Robles
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Escasez del agua
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de necesidades comunitarias (45 minutos)
- Presentación del tema y explicación de la importancia de satisfacer las necesidades de la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades específicas de su comunidad y cómo se satisfacen en la actualidad.
- Planteamiento del problema de escasez del agua en la comunidad y sus posibles consecuencias.
Sesión 2: El agua como necesidad básica y su relación con la comunidad (45 minutos)
- Reflexión sobre la importancia del agua como recurso vital y su impacto en la comunidad.
- Visionado de videos o imágenes que muestren la importancia del agua en diferentes contextos.
- Debate en grupos sobre cómo se utiliza el agua en su comunidad y las posibles consecuencias de su escasez.
- Elaboración de una lista de posibles alternativas para satisfacer la necesidad de agua en la comunidad.
Sesión 3: Aprendizaje servicio - Investigación sobre el problema de escasez de agua (45 minutos)
- Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre la escasez de agua en la comunidad.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes (libro