Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad física divertida que promueva la actividad física y el buen estado de salud.


• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que vamos a hablar sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician nuestra salud.

Desarrollo:

• Dinámica en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles distintos contextos socioculturales. Cada grupo deberá investigar y compartir ejemplos de alimentos y bebidas saludables y no saludables que se consumen en su contexto.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una lista en el pizarrón con ejemplos de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

Aplicación:

• Elaboración de carteles: Los estudiantes, en grupos, diseñarán carteles que promuevan el consumo de alimentos y bebidas saludables en diferentes contextos socioculturales. Estos carteles podrán ser utilizados para decorar el aula o el comedor escolar.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y cómo pueden influir en la salud de las personas.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa

• Observar la participación de los estudiantes durante la dinámica en grupos y su capacidad para identi