Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Laura Robles- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de estilos de vida activos y saludables, fomentando su interés y conciencia sobre la importancia de llevar una vida saludable.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo a los alumnos y repaso breve de la sesión anterior.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre los estilos de vida activos y saludables. ¿Alguien sabe qué significa esto?"Desarrollo (30 minutos)
a. Exposición del concepto de estilos de vida activos y saludables.
b. Conversación sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
c. Presentación de diferentes propuestas lúdicas y expresivas que fomentan la actividad física y la salud, como el deporte, la danza, el yoga, etc.
d. Reflexión sobre cómo estas actividades pueden disfrutarse y practicarse en la vida cotidiana.Cierre (10 minutos)
a. Conclusiones de la sesión.
b. Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer imágenes, videos o testimonios sobre propuestas lúdicas o expresivas que fomenten la actividad física y la salud.
Sesión 2: Estilos de vida activos y saludables en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Explorar propuestas lúdicas o expresivas en la comunidad que fomenten los estilos de vida activos y saludables.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
a. Saludo a los alumnos y repaso breve de la sesión anterior.
b. Presentación de las tareas realizadas por los alumnos.Desarrollo (30 minutos)
a. Conversación sobre las propuestas lúdicas o expresivas que los alumnos investigaron.
b. Explicación de cómo estas pro