Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando y describiendo nuestro entorno

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir objetos, personas, seres vivos y lugares de forma oral y escrita en su lengua materna.

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares".


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


3. Mostrar imágenes representativas de cada categoría y promover la descripción oral de los alumnos.


4. Realizar una actividad de descripción escrita, en la que los alumnos elijan un objeto y escriban una breve descripción del mismo.

Recursos: Imágenes representativas, papel, lápices, colores.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación del problema: "Conociendo la computadora y sus partes".


3. Observación de una computadora real y su descripción oral.


4. Realización de un dibujo de una computadora y etiquetado de sus partes principales.

Recursos: Computadora, papel, lápices, colores.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Promover la investigación sobre las partes de una computadora, utilizando libros, internet u otros recursos.


3. Realización de una actividad en grupos, en la que los alumnos creen un dibujo colectivo de una computadora y sus partes, mientras se describen oralmente entre ellos.


4. Presentación de los dibujos y descripciones al resto de la clase.