Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El cuidado de los ecosistemas y su importancia para la vida.


• Presentación del problema: pérdida de la biodiversidad por deforestación.


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento del primer reto: Investigar sobre los ecosistemas y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Análisis de los impactos negativos de la deforestación en los ecosistemas y la biodiversidad.


• Planteamiento del segundo reto: Diseñar estrategias para prevenir la deforestación y promover la conservación de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Presentación de las estrategias diseñadas por los equipos.


• Debate y discusión en torno a la viabilidad y eficacia de las estrategias propuestas.


• Planteamiento del tercer reto: Crear un proyecto de reforestación para recuperar un ecosistema afectado por la deforestación.

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos de reforestación por parte de los equipos.


• Evaluación y retroalimentación de los proyectos.


• Planteamiento del cuarto reto: Elaborar un plan de acción para difundir y concientizar sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.

Sesión 5:

• Presentación de los planes de acción por parte de los equipos.


• Evaluación y ret