Introducción

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

PDA (Producto de Aprendizaje):
Crear un folleto informativo que muestre los materiales utilizados en procesos técnicos de la comunidad, destacando su origen, transformación y características tecnológicas, promoviendo su uso desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del problema: los alumnos no logran comprender los procesos técnicos de su comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida diaria y en su comunidad.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de tareas: Cada grupo elegirá un proceso técnico de la comunidad para investigar sobre los materiales utilizados, su origen, transformación y características tecnológicas.

Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos

• Revisión del avance de cada grupo: Cada grupo presentará brevemente el proceso técnico elegido y los materiales investigados.


• Actividad de investigación: Los grupos realizarán una investigación más profunda sobre los materiales seleccionados, utilizando fuentes bibliográficas y entrevistas a expertos en la comunidad.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán posibles soluciones desde una perspectiva local, eficiente y