Exploración de la diversidad natural en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.

Objetivo: Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que les llaman la atención y describirán características como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso del tema anterior sobre los sentidos.
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes plantas y preguntas sobre cómo se ven y qué características tienen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Salida al patio del colegio o a un parque cercano.
   
   
   • Los alumnos, acompañados del maestro, observarán y explorarán diferentes plantas utilizando sus sentidos.
   
   
   • Se les pedirá que describan las características de las plantas que les llamen la atención, como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
   
   
   • El maestro guiará la observación y hará preguntas para estimular el uso de los sentidos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus hallazgos y descripciones de las plantas con el resto del grupo.
   
   
   • Se resumirán las características más sobresalientes de las plantas observadas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Exploración de la diversidad natural en otros lugares.

Objetivo: Los alumnos usarán sus sentidos para percibir en diferentes lugares plantas que les llaman la atención y describirán características como su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterio