Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Michelle Verduzco
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Objetivo de aprendizaje: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La falta de apoyo de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos, tiene consecuencias en su aprovechamiento académico.
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de contar historias y de escuchar las experiencias de los demás.
- Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan sus propias historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden organizar las historias para que tengan un orden lógico.
- Entregar a cada alumno una hoja en blanco para que dibujen o escriban una historia de su elección.
Sesión 2:
- Compartir en grupo pequeño las historias creadas por los alumnos.
- Identificar en cada historia el orden lógico de los hechos y discutir en qué momentos se pueden utilizar diferentes volúmenes de voz.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen sus historias, cuidando el orden lógico y el volumen de voz adecuado.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir el orden lógico de los hechos al narrar una historia y de ajustar el volumen de voz según la situación.
Sesión 3:
- Invitar a algunos padres de familia a la clase para que los alumnos les cuenten sus historias.
- Realizar una actividad de