Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y establecer relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):
   a. El docente saluda a los alumnos y les explica el objetivo de la clase.
   b. Realiza una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá expresar cómo se siente en ese momento y por qué.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente explica brevemente qué son los sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones.
   b. Presenta diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que los sentimientos pueden tener un papel importante en la toma de decisiones.
   c. Organiza a los alumnos en grupos pequeños y les entrega tarjetas con diferentes sentimientos escritos.
   d. Cada grupo deberá discutir y seleccionar una situación de la vida cotidiana en la que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.
   e. Cada grupo deberá representar la situación mediante una breve escena teatral.
   f. Al finalizar las representaciones, se realiza una puesta en común y se reflexiona sobre los sentimientos que fueron representados y cómo podrían influir en la toma de decisiones.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. El docente resume los principales conceptos enseñados en la clase.
   b. Plantea una pregunta para reflexión: ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas?

   
   

Sesión 2: Desarrollo de habilidades para tomar decisiones conscientes y respons