Labores y servicios que contribuyen al bien común

Familia Cacao
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Sesión 1: Descripción e importancia del trabajo para beneficio de todos y todas


Objetivo: Compartir con los compañeros la importancia de las labores y servicios que las personas realizan en sus hogares y comunidades, promoviendo la igualdad y equidad.


Tiempo: 45 minutos


Materiales: Carteles con imágenes de diferentes labores y servicios, papel y colores para dibujar.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y preguntas del día: ¿Saben qué significa trabajar? ¿Alguna vez han ayudado a sus padres en alguna tarea del hogar?

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en nuestra sociedad existen diferentes tipos de trabajos y servicios que contribuyen al bienestar de todos y todas.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Mostrar los carteles con imágenes de diferentes labores y servicios (como médico, bombero, agricultor, etc.). Pedir a los alumnos que nombren y describan las labores en cada imagen.

  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que compartan las labores y servicios que sus padres o familiares realizan en sus hogares y comunidades. Anotar las respuestas en la pizarra.

  • Actividad 3: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cada trabajo para el beneficio de todos y todas. Promover la participación de todos los alumnos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Actividad 4: Invitar a los alumnos a dibujar una labor o servicio que les gustaría realizar en el futuro para ayudar a los demás.

  • Compartir los dibujos en pequeños grupos, promoviendo la igualdad de género y valorando todas las ideas.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar el trabajo de cada person