Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que consumen alcohol, cigarros y otras sustancias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que se pueden encontrar en los medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con una vida saludable.


• Reflexión crítica: Analizar los mensajes encontrados y evaluar su efectividad para promover una vida saludable.


• Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo para desarrollar el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre los efectos negativos del consumo de alcohol, cigarros y otras sustancias en la salud.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar datos y estadísticas sobre el consumo de estas sustancias entre los jóvenes de su comunidad.


• Elaboración de mensajes: Cada grupo deberá crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y hagan énfasis en los riesgos del consumo de sustancias.

Sesión 3:

• Producción audiovisual: Los grupos trabajarán en la producción de sus mensajes audiovisuales, utilizando las herramientas y recursos disponibles en el aula.


• Recopilación de material complementario: Los alumnos busc