Introducción y sensibilización

Laura Robles
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y promover el cambio en las actividades humanas para preservar el medio ambiente.


Actividad:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes que evidencien el impacto de las actividades humanas en la naturaleza, como la contaminación del agua, la deforestación, entre otros.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  3. Presentar el problema de la escasez del agua y la poca conciencia para realizar acciones que la cuiden, promoviendo la reflexión y el interés de los alumnos.


Recursos: Imágenes sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el análisis de las actividades humanas que afectan a la naturaleza.


Actividad:



  1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad humana específica que afecta a la naturaleza, como la contaminación del agua, la deforestación, el consumo excesivo de energía, entre otros.

  2. Cada grupo investigará sobre la actividad asignada, identificando las causas, consecuencias y posibles acciones para prevenir o disminuir su impacto en el medio ambiente.

  3. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Recursos: Material de investigación, como libros, internet, etc.


Sesión 3: Reflexión y propuestas de cambio (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la reflexión y la generación de propuestas de cambio en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para p