Labores y servicios que contribuyen al bien común

Familia Cacao
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de los trabajos y servicios en las familias y comunidades.


Objetivo: Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento físico.
    b. Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la alimentación saludable y la igualdad de género.



  2. Problema (15 minutos)
    a. Presentar a los alumnos el problema: "Descripción e importancia del trabajo para beneficio de todos y todas".
    b. Realizar preguntas guías para reflexionar sobre el problema, como: ¿Cuáles son los trabajos y servicios que se realizan en los hogares y comunidades? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo contribuyen al bien común?



  3. Investigación (10 minutos)
    a. Organizar a los alumnos en pequeños grupos.
    b. Entregar a cada grupo recursos (libros, imágenes, videos, etc.) para que investiguen sobre diferentes trabajos y servicios en las familias y comunidades.
    c. Los alumnos deberán tomar notas y seleccionar la información más relevante.



  4. Puesta en común (10 minutos)
    a. Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase la información que han recopilado.
    b. Se fomentará el diálogo y la participación de todos los alumnos, respetando las opiniones y valorando la diversidad.



  5. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión final sobre la importancia de los trabajos y servicios para el bien común.
    b. Recordar el objetivo de la