Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: La falta de apoyo de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos, tiene sus consecuencias en su aprovechamiento académico.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Formulación de preguntas de investigación sobre el cuerpo humano y su estructura externa.


• Discusión en grupos sobre las preguntas y planteamiento de hipótesis.


• Investigación individual en internet y libros sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Presentación y comparación de los hallazgos en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar las partes externas del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• División de la clase en grupos para investigar sobre cada parte externa del cuerpo humano.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el funcionamiento de cada parte externa.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano para su cuidado.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.