Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el enfoque de Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas mediante el enfoque de Aprendizaje Servicio

Tema: Falta de identidad institucional y de sentido de pertenencia al centro educativo llamado Secundaria No. 2 Juana Inés de la Cruz.

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Sesión 1 (45 minutos): Diagnóstico y sensibilización

• Presentación del tema: Falta de identidad institucional y de sentido de pertenencia al centro educativo.


• Actividad de diagnóstico: Encuesta a los alumnos para conocer su percepción sobre el tema.


• Reflexión y debate en grupo sobre las respuestas obtenidas.


• Sensibilización sobre la importancia de contar con una identidad institucional y un sentido de pertenencia.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis

• Actividad grupal: Investigación sobre la historia y valores del centro educativo.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y análisis de la información recopilada.


• Identificación de las principales causas de la falta de identidad institucional y sentido de pertenencia.

Sesión 3 (45 minutos): Generación de alternativas de solución

• Actividad individual: Reflexión sobre posibles acciones para fomentar la identidad institucional y el sentido de pertenencia.


• Organización en grupos y compartición de ideas.


• Selección de las alternativas más viables y efectivas.

Sesión 4 (45 minutos): Diseño del plan de acción

• Organización de los grupos en subgrupos responsables de cada una de las alternativas seleccionadas.


• Planificación de acciones específicas y asignación de tareas