Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Seraly Gayosso
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia, identificar los riesgos asociados a las infecciones de transmisión sexual y al embarazo temprano y conocer los diferentes métodos anticonceptivos disponibles.
Recursos:
- Pizarra o pizarrón
- Marcadores
- Hojas de papel y lápices
Desarrollo:
- Inicio (5 minutos)
- Saludar a los estudiantes y realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y participación.
- Plantear el tema de la clase: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes. Explicar la relevancia de abordar este tema desde una perspectiva de proyecto de vida.
- Exploración de conocimientos previos (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra o pizarrón, preguntando a los estudiantes qué saben sobre la salud sexual y reproductiva, las ITS y el embarazo en la adolescencia. Anotar sus respuestas para posteriormente retomarlas en la discusión.
- Exposición inicial (10 minutos)
- Presentar de manera breve y clara los conceptos clave relacionados con el tema: salud sexual y reproductiva, infecciones de transmisión sexual, embarazo en la adolescencia, métodos anticonceptivos.
- Explicar la importancia de tener información precisa y confiable sobre estos temas para tomar decisiones responsables y cuidar de nuestra salud.
- Actividad de investigación en grupo (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo hojas de papel y lápices.
- Pedir a los grupos que inves