Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Importancia del Día de Muertos en nuestra cultura

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las celebraciones y eventos culturales que conocen y en los que han participado.


• Presentación del problema: Plantear la situación problemática de que los niños no logran reconocer la importancia del Día de Muertos y preguntarles si conocen esta celebración y qué saben al respecto.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el Día de Muertos, registrando las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el Día de Muertos, su origen, significado, tradiciones y elementos característicos.


• Actividad: Cada grupo deberá presentar una pequeña exposición sobre lo que han investigado, utilizando imágenes y objetos relacionados con la celebración.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del Día de Muertos: Realizar una conversación en grupo sobre lo aprendido en la sesión anterior y reflexionar sobre la importancia de esta celebración en nuestra cultura y en nuestra identidad como comunidad.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una escena relacionada con el Día de Muertos y e