Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Mauricio Isai Tavira
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la cultura y la sexualidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en ella.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diapositivas o material audiovisual que aborde la influencia de la cultura en la sexualidad.

    • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos debatan y compartan sus puntos de vista sobre cómo la cultura influye en la sexualidad.

    • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y cómo la cultura puede influir en el concepto de sexualidad.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión que consista en investigar sobre cómo otras culturas comprenden la sexualidad.




Sesión 2: Comparación de las diferentes culturas en relación a la sexualidad (45 minutos)


Objetivo: Comparar las distintas maneras en que las diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.



  • Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre cómo otras culturas comprenden la sexualidad.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Reali