Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para concentrarse

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las manifestaciones artísticas presentes en su entorno natural y social.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que observan en su entorno.


• Actividad 2: Formar grupos y asignar un área específica del entorno para investigar y documentar las manifestaciones artísticas presentes.


• Tarea: Realizar la investigación en su entorno asignado y recolectar material visual y escrito para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: Presentación de los hallazgos de cada grupo sobre las manifestaciones artísticas en su entorno.


• Actividad 2: Identificación de los elementos de las artes presentes en cada manifestación encontrada.


• Actividad 3: Análisis de los recursos estéticos utilizados en las manifestaciones artísticas identificadas.


• Tarea: Reflexionar sobre la