Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escuela urbana

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Explicar a los alumnos qué es un texto explicativo y cuál es su función.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos relacionados con la problemática de la escuela urbana.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen otros posibles temas de textos explicativos relacionados con la escuela urbana.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico para investigar y elaborar un texto explicativo.

Sesión 2: Investigación y elaboración de textos explicativos (45 minutos)

• Dar a cada grupo los recursos necesarios para realizar su investigación.


• Facilitar el acceso a libros, internet u otras fuentes de información relacionadas con el tema asignado.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y veraz.


• Ayudar a los estudiantes a organizar y estructurar la información recopilada en forma de texto explicativo.

Sesión 3: Revisión y corrección de textos explicativos (45 minutos)

• Realizar una revisión en grupo de los textos explicativos elaborados por cada equipo.


• Fomentar la retroalimentación constructiva entre los alumnos.


• Proporcionar pautas de corrección y mejora para cada texto.


• Resaltar la importancia de una redacción clara, coherente y precisa en los textos explicativos.


• Dar tiempo a los alumnos para que rea