Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de identidad institucional, sentirnos pertenecer a una gran alma mater.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Identificar y analizar la falta de identidad institucional en la comunidad educativa.

• Presentación del problema: Falta de identidad institucional.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta falta de identidad.


• Análisis de las posibles consecuencias de no tener una identidad institucional fuerte.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre la identidad institucional en otras instituciones.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Investigar alternativas de solución para fortalecer la identidad institucional.

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Análisis de las diferentes alternativas de solución propuestas.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Selección de la alternativa que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Diseñar un plan de acción para implementar la alternativa seleccionada.

• Elaboración de un plan de acción detallado que incluya los pasos a seguir, los recursos necesarios y los responsables de cada tarea.


• Distribución de roles dentro de los grupos de trabajo para llevar a cabo el plan de acc