La escuela como ventana hacia el futuro
Gisel Berrelleza
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Fortalecer en los alumnos la importancia de asistir a la escuela y evitar la deserción escolar.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.
Actividades:
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran como su futuro y cómo la escuela puede contribuir a ello.
- Desarrollo: Realizar una lectura compartida de un texto relacionado con la importancia de la escuela en la vida de las personas.
- Aplicación: Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre cómo creen que la escuela puede ayudarles a alcanzar sus metas personales y profesionales.
- Cierre: Compartir en grupo las reflexiones individuales y destacar las ideas más relevantes.
Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer experiencias de estudio y comunidades de práctica.
Actividades:
- Inicio: Presentar a los alumnos ejemplos de personas que han logrado alcanzar sus metas gracias a su formación y experiencia en la escuela.
- Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen sobre personas exitosas en diferentes áreas y cómo la escuela influyó en su formación.
- Aplicación: Los grupos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral o presentación multimedia.
- Cierre: Realizar un debate sobre la importanc