Capacidades, habilidades y destrezas motrices: Fortaleciendo el compañerismo por medio del potencial motriz.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices: Fortaleciendo el compañerismo por medio del potencial motriz.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Problema: Fortalecer el compañerismo por medio del potencial motriz.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás compañeros para promover el compañerismo y la autonomía motriz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la sesión.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por compañerismo y cómo creen que se puede fortalecer.
   
   
   • Introducir el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia para la autonomía motriz.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una actividad motriz (ejemplo: juego de relevos, circuito de habilidades, baile en pareja, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá diseñar y presentar una actividad motriz que ponga en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Durante la presentación de cada grupo, los demás alumnos deberán valorar y reconocer las capacidades, habilidades y destrezas exhibidas por sus compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de reflexión grupal sobre las actividades realizadas y las capacidades, habilidades y destrezas valoradas.
   
   
   • Reafirmar la imp