Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Hector Arenas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Técnicas
Duración total de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Actividad de análisis y reflexión: Los alumnos deberán investigar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su entorno y analizar cómo facilitan la realización de actividades o solucionan problemas.
- Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupo.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de tecnología y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán formar grupos y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento para analizar en detalle. Deberán investigar su historia, funcionamiento, aplicaciones y posibles mejoras.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo y debate sobre las posibles mejoras propuestas.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de necesidades humanas y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden satisfacerlas.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes necesidades humanas en su entorno y proponer soluciones utili