Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Carolina Monserrat Galván
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema del comportamiento agresivo en los alumnos


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de exploración: Observación de imágenes del sistema nervioso y sistema endocrino. Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre las funciones y características de cada sistema.

  • Plenaria para compartir conclusiones y aclarar dudas.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet) sobre los sistemas nervioso y endocrino, su funcionamiento y su relación con las funciones del cuerpo humano.

  • Tarea: Cada equipo deberá presentar un resumen de su investigación en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resúmenes de investigación realizados por los equipos.

  • Actividad de discusión en grupos pequeños: Los alumnos analizarán los resúmenes y elaborarán preguntas sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Plenaria para compartir las preguntas y responderlas entre todos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad experimental para observar el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino en el cuerpo humano, utilizando ejemplos concretos como el efecto de la adrenalina en sit