La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben gramática básica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una lengua indígena de México para estudiar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Presentación y análisis de la lengua indígena seleccionada por cada alumno.


• Actividad: Los alumnos realizarán una presentación oral en la que explicarán datos factuales y características básicas de la lengua elegida.

Sesión 3:

• Introducción al uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Actividad: Los alumnos practicarán la pronunciación y escritura del alfabeto en inglés, así como la pronunciación y uso básico de números y expresiones en inglés relacionadas con el tema de la diversidad lingüística.

Sesión 4:

• Elaboración de un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística en la escuela.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y planificar una actividad o evento relacionado con el tema de la diversidad lingüística que puedan realizar en la escuela.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos comunitarios y evaluación.


• Activi