Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Cindy GUADARRAMA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Se incorporarán contenidos de las asignaturas de Historia, Ética y Valores, y Lengua y Literatura.


Problema: Falta de interés en la temática de los derechos humanos por parte de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del problema: Se realizará una breve dinámica en la que los alumnos expresarán su opinión sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes y testimonios de personas que han sido víctimas de violaciones a los derechos humanos. Los alumnos deberán reflexionar sobre las situaciones presentadas y expresar sus emociones y opiniones.

  • Discusión en grupo: Se formarán equipos y se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus reflexiones y plantear preguntas sobre el tema.


Sesión 2: Análisis de casos y debate (45 minutos)



  • Presentación de casos reales: Se presentarán diferentes casos de violaciones a los derechos humanos, tanto en México como en otros países. Los alumnos deberán analizar cada uno de los casos y buscar información adicional sobre ellos.

  • Debate guiado: Se organizará un debate en el que los alumnos expondrán sus opiniones y propuestas de solución para cada caso. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los participantes.


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