Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desecho de los plásticos en los lugares incorrectos y el poco reciclado que se hace de ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la estructura de la materia y el problema de los plásticos.


• Exposición del docente sobre los diferentes modelos atómicos y su relación con la estructura de la materia.


• Actividad práctica: experimento de la ley de conservación de la materia.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: experimento sobre las propiedades de la materia.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo afecta el desecho de plásticos al medio ambiente y qué se puede hacer al respecto.

Sesión 3:

• Repaso de los modelos atómicos y su relación con la estructura de la materia.


• Actividad práctica: elaboración de maquetas o representaciones visuales de los diferentes modelos atómicos.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema del desecho de plásticos y el reciclado.

Sesión 4:

• Exposición de diferentes fenómenos que dan origen a los modelos atómicos y de partículas.


• Realización de una investigación en grupos sobre las consecuencias del desecho de plásticos en el medio ambiente.


• Presentaci