Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Áreas de oportunidad a atender: Reconocimiento y producción de textos narrativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicar la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión literaria.


• Presentar diferentes ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.


• Pedir a los alumnos que elijan una forma de expresión literaria para trabajar durante el proyecto.

Sesión 2:

• Introducción al reconocimiento de textos narrativos.


• Explicar los elementos que conforman un cuento (personajes, ambiente, conflicto, etc.).


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar su estructura.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del cuento leído y comenten sobre su contenido y estructura.

Sesión 3:

• Continuar con el reconocimiento de textos narrativos.


• Leer en voz alta otro cuento corto y analizar su estructura.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del cuento leído y comenten sobre su contenido y estructura.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear su propio cuento, utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 4: