Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA):

• Utilizar criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver operaciones con signos y explorar las propiedades de conmutativa en un emocionante desafío matemático en Irapuato.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Introducción a los conceptos de máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando criterios de divisibilidad y números primos.


• Realización de actividades en grupos pequeños para resolver problemas que involucren el cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Presentación del desafío matemático en Irapuato: resolver operaciones con signos y explorar las propiedades de conmutativa.


• Trabajo en grupos para resolver el desafío matemático, aplicando los conocimientos adquiridos sobre máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos de máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Resolución de problemas adicionales que requieran e