Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo de la clase (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ausencia de los padres, promoviendo el cuidado de la alimentación y los hábitos de cuidado del cuerpo.

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y el problema de la ausencia de los padres.
   
   
   • Motivar la importancia de mantener una vida saludable y cuidar el cuerpo.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
   
   
   • Solicitar a los grupos que realicen una investigación en internet o en libros de la biblioteca sobre el funcionamiento de estos sistemas.
   
   
   • Proporcionar recursos como laptops o libros si es posible.
   
   
   
   



4. Plenaria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos y se discuten las similitudes y diferencias encontradas.
   
   
   • Realizar una síntesis en el pizarrón de los conceptos clave del sistema nervioso y endocrino.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Actividad de inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar los concep