Capacidades y habilidades motrices
VALERIA VALDEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: ¡Jugando y moviéndonos hacia una vida saludable!
Grado: 6º de Primaria
Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Aplicar capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con índice de masa corporal bajo.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras capacidades motrices
Objetivo específico: Identificar las capacidades motrices básicas de los alumnos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de las capacidades motrices para una vida saludable.
- Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
- Realizar diferentes actividades de exploración y juego que permitan a los alumnos identificar y poner en práctica las capacidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar, equilibrarse, etc.
- Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas y destacar la importancia de cada capacidad motriz.
Sesión 2:
Título: Aprendiendo a jugar en equipo
Objetivo específico: Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo a través de juegos cooperativos.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la importancia de trabajar en equipo y respetar las habilidades de los demás.
- Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.
- Dividir a los alumnos en equipos y realizar diferentes juegos cooperativos, como el juego de la cuerda, el pañuelo, etc., donde se estimule la participación y la comun