Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer" en alumnos de Segundo grado de Primaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diversas fuentes.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de recopilar información de diferentes fuentes.


• Lectura de un texto corto sobre un tema de interés de los alumnos.


• Comentario y discusión sobre la información leída.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes temas de interés relacionados con la comunidad.

Sesión 2:

• Organización de los grupos de trabajo.


• Explicación de las diferentes fuentes de información que pueden consultar: libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y personas de la comunidad.


• Visita a la biblioteca escolar para buscar libros relacionados con los temas de interés de los alumnos.


• Toma de notas y registro de la información consultada en fichas o libretas.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación en diversas fuentes.


• Uso de mat