Estilos de vida activos y saludables

VALERIA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: El docente explicará a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, y cómo esto puede afectar su bienestar físico y emocional.

  • Presentación del problema: Se discutirá con los alumnos el problema de no tener un buen estilo de vida saludable y el índice de masa corporal bajo.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para mejorar su estilo de vida, considerando la actividad física y la alimentación saludable.

  • Cierre: Se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Se recordarán las alternativas planteadas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre diferentes juegos y actividades físicas que promuevan un estilo de vida activo y saludable.

  • Presentación de los resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando los beneficios de cada actividad.

  • Cierre: Se realizará una reflexión sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: Se recordarán las actividades físicas mencionadas en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos participarán en diferentes juegos y actividades físicas propuestas por los equipos de investigación, experimentando de primera