Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Carolina Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo" en alumnos de Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la prevención de accidentes.



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo cuidarnos y cuidar a los demás en situaciones de riesgo".

  • Conversación inicial: Preguntas a los alumnos sobre situaciones de peligro que puedan identificar.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones de riesgo y deberán identificar las medidas de prevención adecuadas.

  • Reflexión final: Cierre de la sesión con una pregunta orientadora, como por ejemplo: "¿Por qué es importante prevenir los accidentes y situaciones de riesgo?".


Sesión 2 (45 minutos): Exploración de medidas de prevención en diferentes contextos.



  • Presentación de imágenes y situaciones diferentes (en casa, en la escuela, en la calle) y conversación sobre las medidas de prevención que se pueden aplicar en cada una.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos realizarán un dibujo o collage representando una situación de riesgo y las medidas de prevención correspondientes.

  • Exposición y reflexión: Cada grupo compartirá su trabajo y se generará una reflexión colectiva sobre las medidas de prevención identificadas.


Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de un "Plan de prevención de