Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y despertar el interés de los alumnos en él.

• Comenzar la clase con una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan una experiencia personal que hayan vivido recientemente.


• Preguntar a los alumnos qué es una narración y qué tipos de sucesos se pueden narrar.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de narraciones y sucesos, tanto del pasado como del presente, a través de imágenes, videos o cuentos cortos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que pueden utilizarse en una narración.

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (45 minutos)
Objetivo: Reconocer y utilizar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para narrar sucesos del pasado.

• Presentar a los alumnos diferentes sucesos históricos o personales del pasado y pedirles que elijan uno para narrar.


• Explicar y ejemplificar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que pueden utilizarse en una narración del pasado.


• Guiar a los alumnos en la escritura de su propia narración del suceso elegido, utilizando los recursos y estrategias aprendidas.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos, para enriquecer sus narraciones.

Sesión 3: Narración de sucesos del presente (45 minutos)
Objetivo: Reconocer y utilizar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para narrar sucesos del presente.

• Pedir a los alumnos que observen su entorno cercano y elijan un suceso del presente para narrar.


• Repasar los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas apr