Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
MARISOL CID
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Comentar y reflexionar con sus compañeras y compañeros acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Tema transversal: Sensibilizar al alumno sobre la pandemia, fomentar la empatía y solidaridad.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al concepto de pandemia y explicación de la situación actual de la pandemia de COVID-19.
- Diálogo en grupo sobre las experiencias personales y de sus familias durante la pandemia.
- Actividad de reflexión: Los cambios en la vida diaria durante la pandemia. Los alumnos anotarán los principales cambios que han experimentado en sus actividades familiares, escolares y comunitarias.
- Cierre de la sesión: Compartir en grupo las respuestas y conclusiones de la actividad.
Sesión 2:
- Introducción al aprendizaje servicio: Explicación de la metodología y su importancia para el desarrollo de habilidades sociales y el compromiso con la comunidad.
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una encuesta a sus familias, vecinos o conocidos cercanos sobre cómo han cambiado sus actividades y rutinas durante la pandemia.
- Análisis de resultados: Los alumnos compartirán en grupo los resultados de sus encuestas y realizarán una reflexión sobre los cambios identificados.
- Cierre de la sesión: Los alumnos discutirán en grupo