Introducción al tema
Karen Luna
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de estructura, propiedades y características de la materia, promoviendo el pensamiento crítico y la curiosidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una pregunta disparadora: "¿Qué saben sobre la estructura de la materia y sus propiedades?" Permitir que los estudiantes compartan sus conocimientos previos.
- Presentar una breve explicación sobre el tema, utilizando ejemplos concretos como construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes materiales y sus aplicaciones en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes materiales escritos en ellas. Pedirles que discutan en sus grupos sobre las propiedades y características de los materiales asignados y cómo se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase y generar una lista colectiva de propiedades y características de los materiales.
Sesión 2: Experimentos con materiales
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la experimentación con materiales para comprender sus propiedades y características.
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades y características de los materiales.
- Presentar diferentes materiales a los estudiantes, como papel, plástico, tela, madera, metal, etc.
- Organizar a los estudiantes en estaciones de experimentación, donde podrán realizar diferentes pruebas con los materiales, como estirar,