Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Juan Pablo Estrada
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento del software y hardware.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Exposición del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos. Explicación de su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad: Crear en grupos una lista de intereses y necesidades humanas y cómo se relacionan con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexión final: ¿Cómo crees que estas herramientas, máquinas e instrumentos pueden favorecer la inclusión y la sustentabilidad?


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su funcionamiento. Realizar demostraciones prácticas con algunos de ellos.

  • Actividad: Identificar en qué medida estas herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a solucionar problemas relacionados con el desconocimiento del softwar