Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Brenda Alejandra Benitez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Tema: Cambios en las culturas y festejos del Día de los Muertos


Objetivo PDA: Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen cambios que han experimentado en su vida cotidiana.

  • Problema: Los alumnos no tienen conocimiento de su cultura y los festejos que se llevan a cabo el Día de Muertos en México y cómo se celebra en otros países.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación inicial: Los alumnos realizarán una investigación en casa, en la que entrevistarán a sus familiares sobre los festejos del Día de Muertos en su comunidad y cómo los celebran en otros países.

  • Registro de la investigación en un cuaderno o archivo digital.


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Análisis de las similitudes y diferencias encontradas en los festejos del Día de Muertos en las distintas comunidades y países.

  • Actividad: Los alumnos crearán un mural en el que representarán visualmente estas si