Interacción con personas de diversos contextos
819 Martha Patricia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo PDA: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra diversidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una rueda de conversación para que los alumnos compartan aspectos de su cultura y lugar de origen.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes personas de diferentes culturas y lugares, fomentando la aceptación de la diversidad.
- Actividad de juego de roles en el que los alumnos interactúen y representen diferentes culturas.
Sesión 2:
Título: Cuidando nuestras relaciones
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Reflexión sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con los demás.
- Dinámica de juego cooperativo para fomentar la colaboración y trabajo en equipo.
- Actividad de escritura y dibujo en la que los alumnos deberán representar una situación en la que se hayan sentido seguros y confiados al interactuar con alguien de otro lugar o cultura.
Sesión 3:
Título: Aprendiendo de otros contextos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Investigación en grupos sobre diferentes lugares y culturas del mundo.
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Juego de adivinanzas o trivia sobre los lugares y culturas investigados.
Sesión 4:
Título: Fortale