Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Se les presentará a los alumnos la temática del diálogo y su importancia en la toma de decisiones y el intercambio de ideas.


2. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos podrán expresar sus opiniones y experiencias sobre situaciones en las que han tenido que llegar a acuerdos con sus compañeros.


3. Se les explicará el concepto de proyecto comunitario y se les pedirá que, en grupos, elijan una problemática de su entorno en la que consideren que el diálogo y la toma de acuerdos podrían ser útiles para resolverla.


4. Cada grupo presentará su propuesta y se llevará a cabo una votación para seleccionar el proyecto comunitario que se trabajará a lo largo de las siguientes sesiones.

Recursos:

• Pizarrón y marcadores


• Hojas de papel y lápices

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán información de varias fuentes orales y escritas para recopilar datos sobre la problemática seleccionada.

Actividades:

1. Los grupos formados en la sesión anterior investigarán sobre la problemática seleccionada, utilizando fuentes orales (entrevistas a personas de la comunidad) y escritas (libros, internet, etc.).


2. Cada grupo deberá crear un cuadro con la información recopilada, organizando los datos de manera clara y concisa.


3. Se realizará una puesta en común en la que cada grupo compartirá los datos recopilados y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas.

Recursos: