Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema transversal: Usar la comunicación en el entorno social cercano para exponer ideas

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación de la importancia de la comunicación efectiva en la vida cotidiana y en la resolución de conflictos.


• Actividad: Juego de roles en parejas para practicar la comunicación efectiva. Un alumno asumirá el rol de maestro y el otro será el alumno, deben dialogar sobre una situación de conflicto y llegar a un acuerdo. Después de la actividad, se reflexionará en grupo sobre las pautas utilizadas para llegar a acuerdos.

Sesión 2: Pautas para el diálogo (15 minutos)

• Repaso de las pautas para el diálogo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad: Juego de roles en grupos pequeños para practicar las pautas mencionadas. Cada grupo recibirá una situación de conflicto y deberá representar un diálogo utilizando las pautas aprendidas. Después de la actividad, se realizará una puesta en común y se identificarán las pautas utilizadas correctamente.

Sesión 3: Com