Introducción al tema y sensibilización

Andrea Hernandez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable como acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad compartida, respeto y consumo sustentable.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón.



  2. Introducción al problema (15 minutos):



    • Presentar el problema central: "El consumo irresponsable de agua y la falta de conciencia sobre la importancia de la biodiversidad están generando un impacto negativo en los sistemas naturales".

    • Realizar preguntas orientadoras: ¿Cuál es el impacto del consumo irresponsable de agua? ¿Cómo afecta la falta de cuidado de la biodiversidad a nuestro entorno?

    • Generar una discusión en el grupo sobre las consecuencias de estas acciones.



  3. Actividad de sensibilización (20 minutos):



    • Proyectar imágenes y videos que muestren el impacto negativo de la falta de responsabilidad compartida, el irrespeto y el consumo no sostenible en la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

    • Promover la reflexión a través de preguntas tales como: ¿Cómo nos sentimos al ver estas imágenes? ¿Qué acciones podemos tomar para mitigar el impacto negativo en la naturaleza?




Sesión 2: Investigación y análisis (45 mi